背景与目标

随着教育理念的更新，班会作为学校德育教育的重要载体，其形式和内容也在不断地创新与发展，本次班会设计旨在通过一系列富有创意和实效的活动，增强班级凝聚力，提高学生的道德素质，培养学生的集体荣誉感和社会责任感，本次班会的主题是“新时代，新起点，新征程”，意在引导学生认识到自己在新时代背景下的责任和使命，以积极向上的态度迎接新的挑战。

设计原则

1、针对性原则：结合学生实际情况和班级特点，设计符合学生需求和发展方向的活动。

2、创新性原则：注重创新，设计新颖、有趣、富有实效性的活动形式。

3、实效性原则：确保活动效果，让学生在参与过程中真正受到教育和启发。

4、互动性原则：加强师生互动，鼓励学生积极参与，形成良好的互动氛围。

活动方案

1、主题演讲：邀请校内外的优秀人士进行主题演讲，分享他们的成长经历、人生感悟以及对新时代的理解与期待，激发学生的奋斗精神。

2、班级文化建设：展示班级文化成果，包括班歌、班徽、班级口号等，增强学生的集体荣誉感。

3、团队建设游戏：通过团队协作游戏，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感，增强班级凝聚力。

4、成长分享：邀请班级内表现优秀的学生分享自己的成长经历和学习方法，树立榜样，激励大家共同进步。

5、公益倡议：组织学生进行公益活动策划，培养学生的社会责任感和奉献精神，可以围绕环保、关爱弱势群体等主题展开。

6、展望未来：引导学生思考自己的未来规划，如何在新时代背景下为实现自己的梦想而努力，通过分组讨论、汇报交流等形式，激发学生的梦想动力。

7、班主任寄语：班主任对全班同学进行寄语，总结本次班会的收获，鼓励大家在新时代新征程上勇往直前。

活动流程

1、开场：主持人介绍本次班会主题及活动安排。

2、主题演讲：优秀人士分享成长经历与对新时代的理解。

3、班级文化建设：展示班级文化成果，增强集体荣誉感。

4、团队建设游戏：进行团队协作游戏，增强班级凝聚力。

5、成长分享：邀请表现优秀的学生分享成长经历和学习方法。

6、公益倡议：策划公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

7、展望未来：分组讨论未来规划，激发梦想动力。

8、班主任寄语：班主任总结本次班会收获，鼓励大家勇往直前。

9、结束：主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。

活动效果评估

1、通过学生的参与度、互动情况来评估活动的吸引力。

2、通过学生的反馈、感悟以及行为变化来评估活动的教育效果。

3、通过团队游戏的结果来评估学生的团队协作能力和集体荣誉感。

4、通过公益活动的策划和实施来评估学生的社会责任感和奉献精神。

本次主题班会设计注重学生的实际需求和发展方向，通过一系列富有创意和实效的活动，引导学生认识到自己在新时代背景下的责任和使命，活动形式新颖有趣，互动性强，让学生在参与过程中真正受到教育和启发，本次活动也注重培养学生的集体荣誉感和社会责任感，增强了班级的凝聚力和向心力，在活动过程中也存在一些问题和不足，如部分环节的时间安排不够紧凑，部分活动参与度不够高等，在今后的班会设计中，需要进一步优化活动方案，提高活动的吸引力和实效性。